Lande med de laveste primære gradueringspriser

Den primære gradueringsfrekvens, også omtalt som den primære færdiggørelsesrate, er antallet af det samlede antal studerende, der med succes har afsluttet (færdiggør) det afsluttende år i grundskolen i et land inden for et givet år. Vi kan definere den primære færdiggørelseshastighed som værende antallet af folkeskolens kandidater divideret med antallet af børn, der har nået den primære skolealder.

Tilsvarende er bruttoindtagsprocenten for den sidste klasse af folkeskolen defineret som det samlede antal nytilkomne i den sidste klasse i grundskolen, uanset deres alder, relateret til det samlede antal børn, der har opnået den rigtige alder for går ind i sidste klasse. Antallet af nye deltagere er defineret som det samlede antal børn i den sidste klasse i grundskolen minus antallet af gentagere. Samlet set efterlader dette bruttoindtagsprocenten for den sidste klasse af grundskolen som antallet af børn i den sidste klasse af grundskolen minus repeater divideret med det samlede antal børn, der har den sidste primære indgangsalder.

Relevansen af ​​Primary School Graduation Rates

Disse to satser, udtrykt som procent af de relevante gruppetider, er vigtige indikatorer for udviklingen af ​​uddannelsessystemer i et givet land. Satserne hjælper os også til bedre at forstå de sociale faktorer, der hæmmer eller forbedrer befolkningens generelle velfærd. Disse procentsatser er generelt lavere i udviklingslande, der står over for socioøkonomiske kampe, der begrænser finansieringen til uddannelse og hæmmer politikker, som fremmer pædagogisk udvikling.

Den værste primære skole fuldførelse priser globalt

Verdensbankens data siger, at Sydsudan har den laveste grundskoleeksamen i hele verden på 37, 37%. Hvis vi ser nærmere på Sydsudans uddannelse, opdager vi et svagt system, der står overfor mange udfordringer. Uddannelsessystemet modelleres efter Republikken Sudan, med 8 karakterer af grundskolen, efterfulgt af yderligere 4 års gymnasium, hvor det officielle sprog for akademisk kommunikation er engelsk. På grund af landets sociale sammenhænge er analfabetismen imidlertid markant høj, og en stor procentdel af befolkningen kan ikke læse eller skrive. Kvinder er særligt tilbøjelige til at blive diskrimineret, og derfor har Sydsudan kun omkring 1 ud af 4 medlemmer af deres skolealder, der går i skole, og den laveste kvindelige læsefærdighed i verden. Selvom regeringen har bestræbt sig på at forbedre uddannelsessystemet og forbedre deltagelsen, forlader mange børn snart efter indskrivning. Hvad angår uddannelsesinfrastruktur har Sydsudan mangel på uddannelsesrum og kvalificerede lærere, hvor midlerne til uddannelse er meget lave. Mange "skoler" her er faktisk udført udendørs, uden nogen officiel struktur til at huse dem.

Tchad følger nøje Sydsudan med at have en af ​​de laveste grundskoler, der står på kun 38, 78%. Uddannelsessystemet i landet følger den franske model med 6 års grundskole efterfulgt af 7 års videregående uddannelse. I Tchads tilfælde bestemmer den hårde sociale kontekst også en høj grad af børn, der forlader grundskolen efter tilmelding og dårlige uddannelsesforhold.

Lavt grundlæggende uddannelsesniveauer fører til langsom økonomisk vækst

Andre lande med lav grundskoleeksamen er Den Centralafrikanske Republik (45, 35%), Etiopien (47, 25%), Mozambique (49, 25%) og Niger (49, 59%). Andre relevante data om de lande, der foretager denne liste, viser klart, at de lave uddannelseskurser er ofte sammenfaldet mellem dårlige uddannelsessystemer kombineret med udfordrende sociale sammenhænge, ​​som disse lande står overfor, herunder problemer med etnisk og kønsdiskrimination og lave sociale læringsværdier. Da disse lande forsøger at øge deres økonomier, vil øget adgang til uddannelse blandt befolkningen i stigende grad blive mere en begrænsende faktor for at nå deres økonomiske potentialer.

Lande med de laveste primære gradueringspriser

  • Se oplysninger som:
  • Liste
  • Diagram
RangLandenavn% af den relevante aldersgruppe, der går fra grundskolen
1Sydsudan37, 37%
2Tchad38, 78%
3Den Centralafrikanske Republik45, 35%
4Etiopien47, 25%
5Mozambique49, 25%
6Niger49, 59%
7Uganda54, 24%
8Angola54, 32%
9Ækvatorial Guinea54, 79%
10Sudan56, 97%
11Mali58, 83%
12Liberia58, 83%
13Rwanda59, 34%
14Cote d'Ivoire60, 50%
15Djibouti60, 64%
16Senegal60, 91%
17Guinea61, 96%
18Burkina Faso62, 75%
19Syrien63, 90%
20Guinea-Bissau63, 98%
21Irak66, 32%
22Madagaskar68, 46%
23Burundi69, 98%
24Yemen, Rep.70, 12%
25Gambia, The70, 52%