Hvilken type uddannelsessystem har Australien?

Oversigt over uddannelse i Australien

Uddannelsessystemet i Australien begynder i grundskolen og efterfølges af gymnasiet og efterskoleklassen, som alle kan leveres af private eller offentlige enheder. Størstedelen af ​​de studerende (60%) deltager i offentlige skoler i de primære og sekundære uddannelsesår. Staterne og territorierne i Australien er ansvarlige for at levere, styre og skrive politikker til det offentlige skolesystem inden for deres grænser. Derfor kan australske studerende begynde at studere mellem 4 og 6 år, når de går i en førskole eller forberedende skole og børnehave. Efter dette skal de fortsætte med at studere indtil mindst 15 år, selvom i nogle områder den ønskede alder er 16 eller 17 år. De fleste studerende uddanner gymnasiet ved 17 eller 18 år. Det akademiske år løber generelt fra januar til december, som det er tilfældet i mange lande på den sydlige halvkugle.

Målet med skoler i Australien er at yde en grundlæggende uddannelse og forberede de studerende på fremtidige karriere og højere studier. Primær og sekundær læseplaner omfatter kurser i matematik, engelsk, kunst, videnskab og teknologi, samfund og miljø, fremmedsprog og sundhed og fysisk uddannelse. Hvert klasseværelse har en grænse på 30 studerende, alle skoler har computere og internetadgang, og programmer er tilgængelige for dem med specielle behov eller dem, der er højpræstationer.

Regeringens rolle i uddannelsen

Selvom offentlig uddannelse er ansvaret for stater og territorier, giver den føderale regering nogle af de generelle midler, der kræves til denne offentlige service. Desuden er den føderale regering ansvarlig for at koordinere nationale uddannelsesmål. Institut for Uddannelse og Erhverv fører tilsyn med og gennemfører lovgivningen og forskrifterne for uddannelse på alle niveauer. Denne afdeling arbejder inden for en række områder, herunder: forskningsbevilling, førskoleuddannelsespolitikker, politik og koordinering for international uddannelse, træning og færdighedsvurderinger og karrierevejsprogrammer.

Stater og territorier opretter budgetter for særskilte skoler inden for deres distrikter. For at kunne styre disse skoler har hver stat og territorium et uddannelsesudvalg, der gennemfører politikker vedrørende den akademiske læseplan, særlige uddannelsesprogrammer, lærerevalueringer, udstedte certifikater og overordnet skoleorganisation.

Post-sekundær uddannelse i Australien

Når eleverne får et færdiggørelsescertifikat for gymnasiet, som kan have forskellige navne afhængigt af staten eller territoriet, kan de beslutte at deltage i gymnasiet. Post-gymnasieuddannelse i Australien er tilgængelig på en række institutioner, herunder universiteter, erhvervs- eller tekniske skoler og samfundskollegier. Adgang til gymnasier er generelt afhængig af den akademiske præstation, der er opnået i de sidste to år på gymnasiet, og de resultater, der blev opnået på TEER-poengsummen. Eksamenresultater accepteres af alle højere læreanstalter inden for landet.

Regeringen har etableret et regelsæt for dette uddannelsesniveau gennem den australske kvalifikationsramme. Denne forordning overvåges af Australiens Department of Industry sammen med statslige og territoriale regeringer. Det skitserer de forventede resultater og viden, der skal opnås fra hvert niveau af post-gymnasieuddannelse.