Hvad er e-readiness i et land?
E-readiness i et land refererer til en stats evne til at udnytte informations- og kommunikationsteknologi (ikt) til bæredygtig velfærd og udvikling. Det måles af omfanget og kvaliteten af IKT-infrastruktur, e-færdigheder og relevante bestemmelser. E-readiness er blevet et vigtigt redskab for lande, regeringer, borgere og organisationer, da verden bliver til et åbent globalt marked. Den støtter også den internationale socioøkonomiske udvikling ved at omdanne de traditionelle metoder til at videreformidle information til mere effektive moderne metoder. Den moderne verdens økonomiske struktur er afhængig af landets teknologiske aspekt, og derfor investerer regeringer og institutioner løbende på innovative måder at ændre eller opretholde hurtigheden med endnu bedre teknologier.
E-readiness Ranking
Europæiske lande fører verden i e-regeringsrangeringer, mens Asien og Amerika deler midtpunktet. Afrikanske lande fortsætter med at kæmpe med Afrika syd for Sahara, der udfører dårligt. Ifølge en rapport fra Den Internationale Telekommunikationsunion, Sydkorea, Danmark og Island tager de tre bedste pladser på ikt-udviklingsindeks-rangordningen. Asiatiske lande som Hong Kong, Singapore, Malaysia og Filippinerne importerer og eksporterer de fleste ikt-varer. Med hensyn til ikt-serviceseksportsektoren har Ghana den største andel på 78%.
Betydningen af e-readiness
E-readiness er et af tegnene på udvikling i et land. Det skaber en platform for formidling af information fra de traditionelle metoder til de nye forbedrede kanaler. Driverne af disse transformationer anvender videnskabelige metoder til at tænke og analysere valg for bedre beslutningstagning. I udviklingslandene beskæftiger IKT sig med skabelsen af økonomier, der opretholder et højt beskæftigelsesniveau, menneskelig kapital og bedre styring for samfundets generelle trivsel. Vedtagelsen af ikt i erhvervsklimaet er også en kilde til konkurrencefordel ved at organisere måden virksomheder og organisationer samarbejder med interessenter, herunder leverandører, medarbejdere, investorer og kunder. Fra det politiske og sociale perspektiv giver e-readiness borgere mulighed for at dele personlige erfaringer med verden samt give dem mulighed for at deltage i beslutningstagningen. Det giver stemmer til dem, der er blevet udelukket fra samfundet.
E-readiness Assessment Tools
E-readiness vurderinger varierer i deres mål og strategier. De er designet til at evaluere individuelle og organisatoriske muligheder for at få adgang til muligheder, der tilbydes af den elektroniske verden. E-readiness er klassificeret i henhold til sociale og økonomiske perspektiver og målt ved henholdsvis e-samfundets vurderingsværktøjer og e-økonomi vurderingsværktøjer. De to kategorier er imidlertid ikke gensidigt eksklusive og afhænger af hinanden for effektiv indsamling af data. Modellerne anvender forskellige vurderingsmetoder såsom statistiske metoder, spørgeskemaer og historisk analyse. Nogle af de organisationer, der udfører e-readiness vurderinger, omfatter Economist Intelligence Unit, Center for International Development Harvard University, USAID, Verdensbanken og De Forenede Nationer.
