Hvad er den videnskabelige metode?

Videnskabelige metoder hjælper os med at forstå, hvad der omgiver os gennem forskellige metoder og eksperimenter, der fører til en konklusion, der tager sigte på at besvare spørgsmålene "hvad", "hvordan" og "hvorfor". Metoderne omfatter en dybtgående analyse af rå data og procedurer, der fører til den nødvendige løsning eller svar på et problem eller den nødvendige information til at tilføje til de eksisterende oplysninger. Siden det 17. århundrede har mennesker forsøgt at veje, formulere og teste en kendsgerning. Ibn Al-Haytham menes at have været den første mand til at anvende den videnskabelige metode.

Oversigt

For at være en veluddannet videnskabsmand skal man finde videnskabelige forklaringer på fænomenet eller opgrave mysteriet bag en begivenhed. Konklusionen skal støttes af bevis for en videnskabelig metode, som man plejede at nå frem til. Kontroleksperimenter kan også være nødvendige for yderligere bekræftelse. Videnskabelige metoder er universelt accepterede metoder, der kan bruges til at løse en videnskabelig metode. Videnskabelig metode kan også anvendes til at erhverve ny viden. For en metode, der skal overvejes, skal den være baseret på empiriske eller målbare beviser.

Trin af den videnskabelige metode

Der er seks trin, der almindeligvis anvendes:

1. Angiv et problem / formuler et spørgsmål

I vores daglige interaktion med naturen kan vi stille spørgsmålstegn ved en begivenhed. Dette styres af hvad, hvornår, hvorfor, hvordan, hvor eller hvem. Her stiller man et spørgsmål. For eksempel "Hvorfor vokser afgrøder ikke så sunde som de plejede?"

2. Formulere en hypotese

Man forsøger at besvare det spørgsmål, der rejses i spørgsmålet, ved at komme med en foreslået forklaring på, hvorfor afgrøderne ikke er sunde. Et eksempel i vores tilfælde kunne være: "Afgrøderne er ikke godt vandede eller de rigtige frø blev ikke brugt." Det er ikke nødvendigvis, at dette er den rigtige position. Hypotesen er simpelthen, hvad man mener, problemet kunne være.

3. Forskning og Design Eksperiment

Dette indebærer at gå ud af din måde at lave en baggrundskontrol og interagere med det pågældende objekt og samle information om emnet. Dette vil danne et stærkt fundament for en videnskabelig konklusion. For eksempel kan man i ovenstående spørgsmål besøge gårde, interviewe landmænd og bede om deres tidligere optegnelser eller interviewe gødningsleverandørerne. Målet er at undersøge om tingene er som forudsagt af hypotesen.

4. Gennemfør eksperiment og indsamle data

Dette trin tager tid, fordi man skal teste og konstant ændre en variabel, mens andre forbliver konstante. Man kan gentage testene afhængigt af resultaterne. En høj grad af integritet er nødvendig. Keen observation færdigheder og registrering er et must. I vores spørgsmål ovenfor kan det være at plante forskellige afgrøder af afgrøden og udsætte dem for forskellige fænomener ved rotation.

5. Analysér resultaterne

Vurder resultatet ved hjælp af tabeller, diagrammer eller grafer. Dette bør placeres på en måde, som det vil blive let forstået af en fremtidig videnskabsmand. I vores spørgsmål ovenfor kan resultaterne være et næringsmæssigt problem eller klimaændringer, hvorved afgrøder ikke vokser på en sund måde.

6. Forskerens konklusion

En forsker skal finde ud af, om deres forudsigelse understøttes. Dette trin finder ud af, om forudsigelserne er korrekte. En forsker kan lave en anden hypotese baseret på viden opnået. Professionelle forskere vil sætte deres resultater i tidsskrifter eller præsentere dem i forskningsmøder. Formålet med at videregive oplysningerne er at sætte samfundet i stand til at drage nytte af den videnskabelige forskning.